Новости

Сегодня, для наших замечательных гостей, мастеров и преподавателей, был проведен тренинг на тему: «Карты МАК, как ресурс работы с наставником»

Метафорические ассоциативные карты (МАК) — это набор карточек, на которых изображены люди, животные, сюжеты, пейзажи, фигуры или абстракции. Они могут напоминать гадальные или игральные карты, однако важное отличие состоит в том, что изображения на МАК не предполагают однозначных интерпретаций и смыслов.

В данном мероприятие активно приняли участие наши посетители, им предлагалось написать о своих внешний и внутренний ресурсов, связывая это с карточками, который предложил психолог. Мы выяснили, одну важную особенность, что не все понимали, что внутренние ресурсы, плотно имеют взаимодействие с внешними. Ещё одна особенность, которая нас удивила, что, кто-то без сей иронии и закрытости, смог раскрепоститься и поделиться личными глубинными историями из жизненного опыта. А были и те, кто поделиться личным и сокровенным  не смог.

В любом случае, как бы не были скромны и неприметны наши гости, это тоже говорит, о не кой изюминке. Идеи, которые предлагали наши участники, были зафиксированы в виде билборда, на доске почёта. Благодарим, за участие и за содействие, всех кто был не равнодушен к данному тренингу.

В Иркутском колледже экономики, сервиса и туризма в рамках Федерального проекта «Содействие занятости» и национального проекта «Демография» продолжается обучение по программам профессионального обучения и дополнительного профессионального образования. В настоящее время слушатели обучаются по следующим компетенциям:

- Эстетическая косметология 13138  «Косметик».

Слушатели получают практические навыки в создании вечернего   макияжа с помощью кистей и теней.  Всё это делается под руководством преподавателя (ФИО преподавателя). Её тонкий вкус, глубокие познания в профессии и  легкая  рука помогают обучающимся выполнить макияж на высоком уровне.

- Эстетическая косметология «Специалист по маникюру».

В ходе обучения слушатели получают практические навыки правильной подготовки  ногтей к маникюру и выполнения гигиенического маникюра с помощью профессиональных инструментов.

Специалист по маникюру очень тщательно и грамотно работает  с каждым клиентом. У всех людей  разная форма и плотность ногтей, разный порог чувствительности,  поэтому к каждому клиенту  нужен особый подход.

Маслак В. В., зав. отделением заочного обучения ИКЭСТ

Студенты филиала ГАПОУ ИКЭСТ активно принимают участие в «Эстафете добрых дел», помогая гражданам пожилого возраста. Вот и 20.05.2022 года девочки оказали помощь в уборке квартиры 84-летней Валентине Кузьминишне, которая проживает одна и имеет инвалидность. Фронт работы был обширный: помыли окна, перемыли всю посуду и хрустать в серванте, пропылесосили и помыли полы. Самым ценным было общение с бабушкой, которой не хватает внимания и помощи. Для волонтёров приятными были слова благодарности.

Лапардина А.В., преподаватель

24.05.2022 числа, педагогом-психологом, для участников Абилимпикса, был организован тренинг на тему: «Давайте познакомимся».  Первое разминочное упражнение,  в котором нужно было представить себя и сказать приятную, одобряющую фразу, как к тебе обращаются: родные, близкие, товарищи.

Полученные данные, мы наглядно-образно, начали проверять на практике, где в дружном составе, в виде паровоза, начали спрашивать: А как меня зовут? Кто я такой? Участником данное упражнение весьма понравилось, появилась улыбка и искра в глазах. Было видно сравнительное изменение, то, как испытуемые себя всё больше и больше раскрывали, и уже не так были закрыты и замкнуты. 

Завершительное упражнение было направлено на то, чтобы слушатели смогли нарисовать себя и свою удачу. Как она выглядит, живой это предмет или не живой? Кто-то представлял себя и своих родных и любимых мальчиков, кто-то же в роле цветка и лейки с водой, кто-то же просто в виде яркого солнышка. Помните! Неважно, насколько мы отличаемся друг от друга. Важно каждого направлять и выстраивать диалог в положительное русло, и только тогда, мы сможем осуществить великую работу.

24.05.2022 числа, педагогом-психологом, для участников Абилимпикса, был организован тренинг на тему: «Давайте познакомимся».  Первое разминочное упражнение,  в котором нужно было представить себя и сказать приятную, одобряющую фразу, как к тебе обращаются: родные, близкие, товарищи.

Полученные данные, мы наглядно-образно, начали проверять на практике, где в дружном составе, в виде паровоза, начали спрашивать: А как меня зовут? Кто я такой? Участником данное упражнение весьма понравилось, появилась улыбка и искра в глазах. Было видно сравнительное изменение, то, как испытуемые себя всё больше и больше раскрывали, и уже не так были закрыты и замкнуты. 

Завершительное упражнение было направлено на то, чтобы слушатели смогли нарисовать себя и свою удачу. Как она выглядит, живой это предмет или не живой? Кто-то представлял себя и своих родных и любимых мальчиков, кто-то же в роле цветка и лейки с водой, кто-то же просто в виде яркого солнышка. Помните! Неважно, насколько мы отличаемся друг от друга. Важно каждого направлять и выстраивать диалог в положительное русло, и только тогда, мы сможем осуществить великую работу.