Новости

12 декабря мы празднуем 27-летие Конституции Российской Федерации.

Конституция – это основной Закон государства. Это правовой акт, обладающий особыми юридическими свойствами, в котором учреждаются основные принципы устройства общества и государства; устанавливаются принадлежность власти в государстве и механизм ее осуществления; закрепляются признаваемые и охраняемые государством права, свободы и обязанности человека и гражданина. Этому знаменательному событию мы посвятили свою игру по теме «Конституция – основной закон Российской Федерации». Каждый гражданин должен знать уважать права и обязанности, законы своего государства. Участие принимали студенты группы Ю-19.2-ф. Группа разделилась на 2 команды «Фемида» и «Юристы».

Цель игры заключалась в том, чтобы повторить пройденный материал и закрепить знания о конституционных основах Российской Федерации, изученных ранее в курсе Конституционное право, а также, сформировать правовую культуру студентов, воспитать уважение к закону.

Перед началом игры была проведена жеребьёвка и определилась очередность команд. Право выбора категории и вопросов предоставляется учащимся. Каждый вопрос, в зависимости от уровня сложности имел определенную стоимость. На обсуждение вопроса давалось 30 секунд. Команды отвечали по очереди, если ответ неверный, право ответить и заработать дополнительный бал переходило другой команде.

Победителем стала команда «Фемида» набравшая большее количество баллов.

Елистратова Е.В., преподаватель

10 декабря 2020 г. состоялась встреча слушателей группы ОШ-20.1-ф филиала колледжа с врачом - наркологом Ангарского филиала Иркутского областного психоневрологического диспансера Гаманюк Галиной Александровной. Целью встречи была беседа о профилактике употребления алкоголя.

Галина Александровна начала свою беседу с того, что близиться празднование Нового года и потребление алкоголя детьми и подростками в эти праздничные дни увеличивается в несколько раз. Очень высок риск тяжелого отравления суррогатным алкоголем, где, прежде всего, страдает головной мозг, и, как правило, это может наступить при однократном употреблении детьми 120-200 гр. крепких спиртных напитков. Тяжелыми последствиями таких отравлений мозга могут стать умственная отсталость, судорожные припадки, параличи.

Далее специалист обратила внимание ребят, на то, что даже эпизодическое «баловство» оказывает пагубное влияние. Во-первых, подростки и без того отличаются плохим управлением своими чувствами и эмоциями. Алкоголь резко усиливает эти свойства и провоцирует отклоняющееся, чаще всего деструктивное, поведение. Во-вторых, употребляя спиртные напитки, подростки усваивают «алкогольные традиции». Возникает своего рода психологическая зависимость от алкоголя: спиртные напитки становятся условием веселого времяпрепровождения. Наконец, в-третьих, частое употребление спиртного в столь ранние годы грозит быстрым развитием пристрастия к алкоголю - возникновением физиологической зависимости, от которой очень трудно, а зачастую и невозможно избавиться.

В конце беседы Галина Александровна добавила, что алкоголизм - смертельный враг здорового будущего подростка.

Стоит отметить несомненную пользу от проведения подобных встреч, ведь именно подростки и молодежь – самая активная часть нашего общества, постоянно находится под прицелом пагубных привычек. Основная направленность подобных мероприятий – дать молодым людям правдивую информацию и пищу для размышлений, заставить задуматься о своем будущем, помочь ребятам в формировании твердых установок на здоровый образ жизни!

Тарасова К.М., социальный педагог

«Путешествие, как самая великая наука и серьезная наука,

помогает нам вновь обрести себя». (Альбер Камю)

09.12.2020 студенты группы Т-19.2 под руководством преподавателя специальных дисциплин Тишкиной В.О. защищали проекты по подготовке экскурсионных программ.

В состав экспертной комиссии входили: психолог Дмитриева С.И., заведующая отделом приема и профориентации Басалаева Н.В., а также был приглашен директор визового центра «Улёт» Непомнящих Е.П.

Вниманию экспертной комиссии были представлены 7 проектов по различным достопримечательностям и живописным местам: на Теплые озера (п. Выдрино), по Иркутской области (Иркутск-Тальцы-Листвянка), в г. Байкальск, по озеру Байкал, велоэкскурсия на Хамар-Дабан и  интрегующий гастрономический селфи-тур по г. Улан-Удэ.

По окончании защиты проектов, свой мастер-класс по организации и проведению экскурсий для обучающихся групп Т-19.2, Т-20.1 провел наш гость - Евгений Петрович. Он поделился своим бесценным опытом и знаниями.

Мастер-класс был интересным, познавательным и полезным для студентов.

Встреча прошла в непринужденной и дружелюбной обстановке.

Выражаем особую признательность и благодарность за сотрудничество Непомнящих Е.П.

Заведующая отделом приема и профориентации, Н.В. Басалаева

  В рамках реализации федерального инновационного проекта «Профмаяк», в соответствии  с рабочей программой по элективному курсу «Профориентация. Правильный выбор» для обучающихся 9 классов (125 человек) школы № 18г. Иркутска 1 и 9 декабря были проведены профессиональные пробы при помощи дистанционных технологий на платформе ZOOM.

Ребята посетили пробы по специальности «Право и организация социального обеспечения», по профессии «Делопроизводитель».

Подготовила и провела профессиональные пробы преподаватель специальных дисциплин Кумина О.А., на которых ребята познакомились с профессиями, их содержанием, характером и условиями труда в различных отраслях; получили опыт практической работы в конкретной профессиональной деятельности.

Ребята получили знания и ценный опыт, для того, чтобы задуматься о построении своей личной профессиональной перспективы.

Желаем ребятам удачи в выборе своей будущей профессии!

Заведующая отделом приема и профориентации, Н.В. Басалаева

В целях дальнейшего продвижения чтения классической художественной литературы, 07.12.2020 г., подготовлена в читальном зале библиотеки филиала ГАПОУ  ИКЭСТ книжная выставка «Книги – юбиляры».

Что же такое юбилей книги? Это празднование годовщины со дня (года) ее издания. У каждой книги свой характер, своя судьба, свой путь к читателю. Это книги, которые читают и перечитывают…

Волнующие темы взаимоотношения  людей, дружбы, любви и неоспоримых истин всегда были и будут  актуальны в любые времена.

На выставке представлены книги:

- 185 лет назад издана книга «Ледяной дом» И.И. Лажечникова;

- 180 лет произведению «Герой нашего времени»  М.Ю. Лермонтова;

- 140 лет произведению «Господа Головлевы» М.Е. Салтыкова – Щедрина;

- 120 лет роману «Портрет Дориана Грея»  О.Уаильда;

- 120 лет произведению «Антоновские яблоки» И. Бунина;

- 80   лет роману «По ком звонит колокол» Э. Хемингуэйя;

- 70   лет роману «Петр Первый» А.Н. Толстого

Приглашаем посетить выставку « Книги – юбиляры 2020»!

Савельева И. М., библиотекарь

Сегодня нужно знать, когда закончится очередной этап твоей жизни.

Замыкается круг, закрывается дверь, завершается глава – не важно,

как ты это назовешь, важно оставить в прошлом то,

что уже принадлежит прошлому

Пауло Коэльо

8 декабря 2020 года в филиал коллежа, к слушателям группы ОШ-20.1-ф и ОШ-19.2-ф в количестве 17 человек, были приглашены заведующий отделением Селиванова Раиса Николаевна и педагог-психолог Батяева Тягуи Мануковна ОГКУ УСО «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей».

Основной целью этой встречи было информирование категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей о функциях и услугах данного центра. Ведь в жизни детей-сирот после окончания ученого заведения начинается очень важный этап, определяющий дальнейшую жизнь, когда приходит пора прощаться с местом, где провел определенный промежуток времени.

Одной из главных задач Центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, является формирование навыков самостоятельного проживания выпускников через создание условий тестирования в «тренировочной комнате», услугами которой может воспользоваться ребенок-сирота, состоящий на постинтернатном сопровождении.

Педагог-психолог Батяева Тягуи Мануковна, рассказала ребятам, что помощь в социально-психологическом сопровождении имеет два направления: собственно консультация и диагностический этап, для выявления проблем и глубокого изучения личности.

Психологическая помощь, оказывается, по вопросам налаживания межличностных отношений, профилактике конфликтных ситуаций, как научиться бесконфликтному общению, как выстраивать приоритеты, как сказать «НЕТ!», как научиться сдерживать свои эмоции.

Слушателям был представлен видеоролик и выдан информационно-справочный сборник.

Беседа со специалистами Центра помощи детям, оставшихся без попечения родителей, прошла интересно, оживленно, ребята задавали интересующие вопросы, касающиеся постановки на постинтернатное сопровождение, возможность пройти тестирование в «тренировочной комнате», возможности получения социальных гарантий и необходимых документов.

Вельчинская В.А., мастер производственного обучения