Новости

07 апреля в группах ДП-20.2-ф и П-21.1-ф, в рамках проведения Всероссийского дня единых действия в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны, состоялся классный час, посвящённый знакомству обучающихся с историей Всероссийского проекта «Без срока давности».

Ребята узнали историю и цель создания данного проекта, увидели документальные снимки той эпохи тяжёлых времён, с которых глазами полными боли и печали, смотрят дети, подростки, такие же как они сейчас, но лишённые родителей, дома, нормальной жизни.

Молодые люди прониклись глубоким чувством сострадания и уважения к пережитым событиям Великой Отечественной Войны, выразили желание принимать участие в патриотических акциях.

Гришина Е.Б., мастер производственного обучения

07.04.2022 числа, в нашем замечательном колледже  прошел:  «Всемирный день здоровья». Самого раннего утра студентки группы ПР-21.1, не жалея себя и своих ресурсов, танцевали флэш-моб на первом этаже в холле. Яркие, творческие, эмоциональные, озорные дамы,  подбадривали каждого, кто входил стены учреждения. Так же отметим, что волонтеры, которые свою очередь содействовали, внесли значимую лепту. Они проводили интеллектуально оздоровительную  викторину, где каждому из учащихся приходилось отвечать на  загадки  от наших чудесных преподавателей: Куковерова Романа Борисовича и Виноградова Сергея Павловича. За правильный ответ, учащиеся проходили полосу препятствий, где каждому давался номерок по тому рангу, которое он занял.  Благодарим, организаторов данного мероприятия, отдельно выражаем благодарность педагогическому составу.

В общежитии ГАПОУ ИКЭСТа 06 марта состоялось не совсем обычное мероприятие, а интеллектуальная игра брейн-ринг: «Мы в ответе за свои поступки». Игру провели студентки 2 курса группы БД-20.2, Ю-20.2 – Быкова Галина и Синькова Кристина. Целью данного мероприятия было упорядочить знания студентов о правонарушениях и их последствиях.

Участие приняли две команды: 1 команда – «Листочек», 2 команда – «Светофор». Вопросы и задания были из области законодательства, к которым нужно было отнестись серьёзно, а где-то нужно было включить смекалку и находчивость.

Игра состояла из нескольких раундов, в процессе которых мы ознакомились с основными понятиями и определениями о правонарушениях и их последствиях. Более подробно разобрали виды юридической ответственности и их примеры. Рассмотрели причины, приводящие к правонарушениям и преступлениям. Вспомнили права и обязанности каждого из нас.

Победителем правового брейн-ринга становится 1 команда.

Все участники награждены сладкими призами.

Надеемся, что проведенное мероприятие станет началом правильного выбора жизненного пути.

Воспитатель общежития Миронова А.Ю.

7 апреля Богданова Наталья Ивановна, преподаватель высшей квалификационной категории, организовала и провела открытый урок по дисциплине «Основы материаловедения» по теме «Класс мелкоузорчатых переплетений» в группе ПР-21.1 обучающихся по профессии «Портной». Урок посетили мастер п/о Васильева Л.М., заведующая отделением Тарасова Л.А.

Наталья Ивановна при проведении занятия использовала такие образовательные технологии как проблемное обучение и кейс-технологию. Обучающиеся проявили активность при повторении пройденного материала, демонстрируя высокий уровень знаний. С интересом проверяли друг у друга тестовое задание, ставили отметки по определенным критериям. Очень активно работали с образцами тканей, находя нужное переплетение, определяли рисунок лицевой стороны ткани. По виду ткани находили решение по использованию ее в различных ассортиментных группах одежды.

В рамках изучения новой темы студенты прекрасно справились с творческим заданием, по разработке комбинированного переплетения. Для осознания и осмысления учебной информации студенты при закреплении материала правильно определили виды ткацких переплетений, предоставленных преподавателем.

Со всеми заданиями кейса справились все студенты, урок достиг своей цели! В конце урока каждый студент смог поделиться своим эмоциональным состоянием и пониманием темы урока во время рефлексии.

Богданова Н.И.

С центра профилактики и наркомании, был представлен материал для студентов следующих групп: ПР-20.2 и БД-21.1. Главный специалист, ознакомил каждого из присутствующего с интересными,  и столь важными сведеньями. Рассказал о важности здорового образа жизни и, то, как он влияет на нашу жизнь. 

Вопросы, которые освещались на данном досуге, были следующие:

- Что же такое ЗОЖ?

- Какие есть причины его развития?

- Для чего же он нам нужен в повседневной жизни?                                           

На, что в свою очередь специалист безукоризненно дал ответ:  «Здоровый образ жизни (ЗОЖ) — это образ жизни человека, помогающий сохранить здоровье и снизить риск неинфекционных заболеваний путём контроля над поведенческими факторами риска».                      

И так же отметил, что здоровый образ жизни, подразумевает отказ от табака и употребления алкоголя, рациональное питание, физическую активность, укрепление психического здоровья и другие меры по укреплению здоровья.

С центра профилактики и наркомании, был представлен материал для студентов следующих групп: ПР-20.2 и БД-21.1. Главный специалист, ознакомил каждого из присутствующего с интересными,  и столь важными сведеньями. Рассказал о важности здорового образа жизни и, то, как он влияет на нашу жизнь. 

Вопросы, которые освещались на данном досуге, были следующие:

- Что же такое ЗОЖ?

- Какие есть причины его развития?

- Для чего же он нам нужен в повседневной жизни?                                           

На, что в свою очередь специалист безукоризненно дал ответ:  «Здоровый образ жизни (ЗОЖ) — это образ жизни человека, помогающий сохранить здоровье и снизить риск неинфекционных заболеваний путём контроля над поведенческими факторами риска».                      

И так же отметил, что здоровый образ жизни, подразумевает отказ от табака и употребления алкоголя, рациональное питание, физическую активность, укрепление психического здоровья и другие меры по укреплению здоровья.