Новости

24.03.2023 года студенты группы Ю-22.1-ф вместе с преподавателем иностранного языка Кох Ю.Г. посетили библиотеку № 3. Там для студентов был организован квест по английскому языку на тему «Королевство Великобритания».

Студентам были предложены различные задания, касающиеся истории Великобритании, ее культуры, традиций, известных личностей и т.д. Задания касались не только знания фактов о стране, но и лексике, грамматики, синтаксиса английского языка.

Стоит отметить, что квест проходил в формате погружения в язык, все задания и комментарии к ним звучали на английском языке. Сначала студентам было достаточно сложно сориентироваться и понять, что им нужно сделать, но ребята смогли справиться с волнением и актуализировать уже имеющиеся знания. Квест оказался очень интересным, все участники получили новые знания и положительные эмоции.

Кох Ю.Г., преподаватель

24.03.2023 года студенты группы Ю-22.1-ф вместе с преподавателем иностранного языка Кох Ю.Г. посетили библиотеку № 3. Там для студентов был организован квест по английскому языку на тему «Королевство Великобритания».

Студентам были предложены различные задания, касающиеся истории Великобритании, ее культуры, традиций, известных личностей и т.д. Задания касались не только знания фактов о стране, но и лексике, грамматики, синтаксиса английского языка.

Стоит отметить, что квест проходил в формате погружения в язык, все задания и комментарии к ним звучали на английском языке. Сначала студентам было достаточно сложно сориентироваться и понять, что им нужно сделать, но ребята смогли справиться с волнением и актуализировать уже имеющиеся знания. Квест оказался очень интересным, все участники получили новые знания и положительные эмоции.

Кох Ю.Г., преподаватель

24 марта 2023 года студенты-волонтеры группы Ю-22.1-ф, куратор Высоцкая В.О., филиала ГАПОУ «ИКЭСТ», приняли участие в Муниципальной интеллектуальной  игре «Что? Где? Когда?», проходившей в рамках Всемирного Дня борьбы с туберкулезом.

Студенты медицинского колледжа г. Ангарска, рассказали участникам игры о туберкулезе, как одном из самом древнем и опасном сегодня, инфекционном заболевании, передающимся воздушно-капельным путем.

Позади волнения, напряжённые часы выполнения заданий, ожидание результатов. Чемпионат «Профессионалы» завершён, и все его участники, эксперты и главные организаторы были приглашены на торжественную церемонию награждения победителей.

Первое поздравление в адрес всех участников чемпионата – конкурсантов, организаторов, экспертов и коллектива Иркутского колледжа экономики, сервиса и туризма поступило от директора, Натальи Францевны Кудиновой:

- Дорогие участники и победители Регионального этапа Всероссийского чемпионата профессионального мастерства «Профессионалы»! Уважаемые коллеги, эксперты, организаторы чемпионата на площадках колледжа, я сердечно поздравляю вас с окончанием этого замечательного события, которое позволило ещё раз обратить пристальное внимание на подготовку квалифицированных кадров для экономики нашего региона. Успехи конкурсантов, которых вы готовили, – это успех каждого из вас, это наши общие победы. Поздравляю вас от всей души!

В Иркутском колледже экономики, сервиса и туризма чемпионат проходил на четырёх площадках компетенций «Туризм», «Парикмахерское искусство» (в двух группах – среди юниоров и студентов), «Организация экскурсионных услуг» и «Технологии моды». Кроме того, студенты нашего колледжа участвовали в соревнованиях на площадках компетенций «Администрирование отеля», «Сервис на объектах гостеприимства», «Документационное обеспечение управления и архивоведение», «Банковское дело» и «Правоохранительная деятельность (Полицейский)». И для участия в столь престижном чемпионате по девяти направлениям студентов колледжа и нашего филиала в городе Ангарске готовили преподаватели, мастера производственного обучения, психологи, кураторы групп. Множество организационных вопросов и проблем для проведения чемпионата в это время решали мои заместители, их подразделения и старший мастер. В целом – это большая и работоспособная команда профессионалов, которой я признательна. Спасибо вам, дорогие коллеги!

Особых слов признательности заслуживают индустриальные эксперты. Это наши социальные партнёры и, как правило, руководители коммерческих структур или их ведущие специалисты, весьма и весьма занятые на производстве люди. Их работа на чемпионате отличалась слаженностью, объективным подходом к оценке работ конкурсантов, каким-то особенным тактом и доброжелательным отношением к ним. А деятельность индустриальных экспертов заключалась не только в работе на площадке во время соревнования, но и после, когда нужно было обсудить все детали выступления, выполнение задания каждого участника. И они нашли возможность оторваться от решения важных дел и посвятить драгоценное время будущим профессионалам. Спасибо вам, дорогие коллеги и партнёры!

Отдельные слова благодарности сегодня – команде волонтёров колледжа, которые трудились в столовой, помогали экспертам, участникам чемпионата, несли дежурство на всех этажах колледжа, на площадках, где проходили соревнования. Ребята, вы замечательные труженики, вы – лучшие, вы умные и творческие, вы отзывчивые и добрые, и потому с гордостью носите звание волонтёров. Спасибо вам за труд!

Организацией проведения чемпионата «Профессионалы» на площадках Иркутского колледжа экономики, сервиса и туризма занималась заместитель директора по производству Людмила Сергеевна Князева. Сегодня Людмила Сергеевна с удовлетворением отмечает, что все привлечённые для обустройства площадок специалисты колледжа выполнили работу на совесть. А это значит, что рабочие места для конкурсантов соответствовали требованиям и нормам охраны труда и пожарной безопасности, а также правилам организации чемпионатов такого уровня.

С волнением коллектив колледжа ждал обнародования результатов работы всех наших конкурсантов – студентов колледжа в Иркутске и его филиала в Ангарске. Наконец стали поступать сообщения с торжественной церемонии награждения…

- Подведены итоги соревнований на площадке компетенции «Парикмахерское искусство. Юниоры», - сообщает главный эксперт компетенции Лариса Николаевна Никитина. - Все участницы данного вида соревнований справились с заданиями успешно и заслуживают самых тёплых слов поддержки. В столь юном возрасте справляться с такими сложными заданиями на уровне взрослых мастеров – это хороший задел на будущее. Команда экспертов нашей компетенции желает всем юниорам, чтобы их первые успешные шаги в профессии стали отправной точкой для построения не менее успешной будущей карьеры. Мы ждём их для обучения в наш колледж. Будем расти вместе! А призовые места распределились так: первое место завоевала Алина Овчаренко, второе – София Сенченко (обе девушки занимаются в Доме творчества «Гармония», г. Ангарск). Третье почётное место – у Сабрины Бобровской (воспитанница Дома творчества г. Иркутска).

Следом пришло приятное сообщение от Елизаветы Андреевны Захаренко, эксперта-наставника студентки группы ГД-020.3 Елизаветы Россихиной:

- Лиза приняла участие в чемпионате в компетенции «Сервис на объектах гостеприимства» и заняла второе призовое место, - сообщила Елизавета Андреевна. – Волнений было много, задания рассчитаны на профессионалов высокого уровня. Наша участница Лиза показала достойный результат!

А дальше сообщения вызвали настоящую бурю восторга.

- Итоги соревнований на площадке компетенции «Документационное обеспечение управления и архивоведение» порадовали, - сообщила Людмила Сергеевна Князева, заместитель директора по производству. - Наша участница завоевала золото! И мы сегодня от души поздравляем Татьяну Котельникову (группа ДП-20.3ф) и её эксперта-наставника, мастера производственного обучения Оксану Сергеевну Федорович!

- В компетенции «Администрирование отеля», - опять порадовала сообщением Людмила Сергеевна, - первое место завоевала Любовь Судакова, студентка группы ГД-020.3. Наши поздравления всей команде колледжа: коллектив упорно шёл к победе в этой номинации!  Поздравляем эксперта-наставника и победительницу. Люба, мы тобой гордимся!

А радостные вести продолжают поступать:

- В компетенции «Технологии моды» все три победительницы – студентки ИКЭСТа! – сообщает Ирина Анатольевна Архипова, главный эксперт компетенции. - Первое место завоевала Александра Разикова, второе – Настя Алдарова и третье – Вера Павлова. Наши поздравления наставникам и победительницам!

- В компетенции «Организация экскурсионных услуг» все три призовые места завоевали студенты группы Т-21.2, - сообщает наш директор Наталья Францевна Кудинова. - Первое – Вероника Тютикова, второе – Тимофей Черёмин, третье – Ульяна Антонова! Славно потрудилась команда колледжа, а ребята просто молодцы!

- В компетенции «Туризм» на пьедестале почёта только студенты ИКЭСТа, - радуется сама и радует коллектив Анна Андреевна Белоусова, эксперт-наставник одной из команд колледжа. - На первом месте – команда филиала колледжа: Дарья Каргина и Екатерина Богачук, на втором – Дарья Выборова и Яна Панькова, на третьем – Алина Лысенко и Диана Цыдыптарова. Молодцы девушки!

- В компетенции «Парикмахерское искусство. Основная группа», - пишет Лариса Николаевна Никитина, - честь колледжа защищала Арина Яковлева, она и стала победительницей! И снова первое место у нашего колледжа. Наши поздравления – мастеру производственного обучения группы, где обучается Арина, Галине Викторовне Скворцовой и всем-всем коллегам, кто помогал готовиться талантливой студентке к чемпионату.

Отгремели победные фанфары. Соревновательные площадки вновь перестроены для процесса обучения. У ребят, обладателей золотых медалей, впереди не только обычный учебный процесс. Их ждут новые старты: начинается ещё более серьёзная подготовка к отборочным соревнованиям, которые выявят сильнейших молодых профессионалов в России. И прошедших отборочный тур ждёт Национальный чемпионат. По доброй традиции мы желаем ребятам успешных стартов и новых побед.

За шагами к победам студентов

колледжа наблюдала М. Колмакова.

В рамках  I Регионального чемпионата профессионального мастерства «Профессионалы», проводившегося   на площадках образовательных организаций Иркутской области с 20 по 24 марта 2023 года.

В Иркутском колледже экономики, сервиса и туризма в эти дни проводилось разнообразное количество мероприятий для студентов, преподавателей, гостей колледжа. В том числе у нас прошли профессиональные пробы для школьников и их родителей. Всего  на профессиональные пробы к нам пришли 69 человек. Среди них учащиеся 7,8,9,10 и 11 классов средних общеобразовательных школ № 7 и  № 46 города Иркутска, школы поселка Молодежный Иркутского района и школы № 17 города Усолье-Сибирское.

Свои мастер классы и профпробы провели преподаватели: Чегодаева Ксения Владимировна, Морозова Юлия Владимировна, Федоровская Евгения Александровна, Савина Татьяна Юрьевна, Новопашина Татьяна Викторовна, Богданова Наталья Ивановна, Канунникова Наталья Александровна, Морская Светлана Алексеевна, Соколовская Ольга Николаевна.

 Инициативная группа ребят из группы ТПИ-22.1 под руководством куратора Тропиной Т.А. придумали танцевальный флешмоб, которым  встречали гостей в фойе.

Преподаватель кафедры эстетических услуг  Морская С.А. очень заинтересовала наших гостей женского пола,  проведя мастер-класс «Территория красоты», поведав об уходе за кожей и  особенностях современной бьюти-индустрии.

Преподаватели кафедры технологии моды  Богданова Н.И. и Новопашина Т.В. привлекли ребят  к занятию рукоделием, рассказывали об аксессуарах,  используемых нами  в создании образа, например о том, сколько существует способов пришить пуговицу, о вариантах сочетания цветов при подборе комплектов одежды, попробовали с детьми изготовить своими руками оригинальные заколки и стильный футляр для очков.

Преподаватель кафедры туризма Федоровская Е.А. рассказала о достопримечательностях Иркутска и особенностях туристической индустрии Иркутской области, об использовании информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности специалиста по туризму. Присутствующие гости  совершили виртуальную экскурсию по нашему региону , надев очки виртуальной реальности.

О том, как идти в ногу со временем и научиться зарабатывать деньги, будучи несовершеннолетним, как работать на маркетплейсах, как грамотно вести личный бюджет, рассказала Чегодаева К.В., преподаватель кафедры Банковского дела.  Всё прошло в форме финансовой игры.

Преподаватель Соколовская О.Н. из кафедры Гостеприимства  провела профпробу в форме деловой игры, на которой проанализировала сферу отелей и гостиничный сервис с целью повысить интерес к специальности «Гостиничное дело». Школьники сами попробовали построить диалог с клиентом отеля, разрешить конфликтную ситуацию, узнали о бесплатных услугах отелей и др.

Участники мастер классов у преподаателей Канунниковой Н.А. и Морозовой Ю.В. пробовали приветствовать друг друга на английском и китайском языке, вступать первыми в  диалоги, ознакомились с профессиональной лексикой на иностранном языке и даже попробовали сами создать собственный туристический продукт.

Педагог Савина Т.Ю и провела интеллектуальное соревнование в формате онлайн с игровыми технологиями на информационной платформе myQuiz  «Прокачай свои мозги», где дети очень оживленно отвечали и учились общаться.

Наши гости проявили большой интерес к жизни колледжа, интересовались направлениями обучения, задавали много вопросов. Некоторые определились, что точно будут поступать к нам.

Все гости уходили с позитивным настроением и словами благодарности. После двух мастер классов в  2Гисе появились свежие отзывы от  посетивших нас школьников с самыми восторженными словами и благодарностью уже вечером.  Это очень радует! Значит поработали не зря!

Мы с удовольствием ждём ребят в стенах ИКЭСТ!

24 марта 2023 года, в рамках Деловой программы чемпионата ПРОФЕССИОНАЛЫ  прошло мероприятие регионального уровня «Питч-презентация: проект профессиональной направленности преподавания общеобразовательных дисциплин»

Цель мероприятия – показать работу педагогического коллектива колледжа по внедрению методик преподавания общеобразовательных учебных дисциплин, с учетом профессиональной направленности; продемонстрировать первый опыт проведения учебных занятий в форме прикладных модулей. Эта работа выстраивается в ИКЭСТ с 2022 года в рамках  Регионального проекта «Современная школа».

В ходе Питч-презентации прошло обсуждение поставленных Министерством просвещения РФ перед системой среднего профессионального образования целей, связанных с  преподаванием общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности.

Далее были представлены открытые учебные занятия в форме прикладных модулей.

На этих занятиях преподаватели продемонстрировали полученный опыт взаимодействия педагогов общеобразовательных и профессиональных дисциплин по подготовке студентов к разработке  профессионально-значимых продуктов учебной деятельности.

Посетив открытое занятие преподавателей Колесниковой А.Ю. и  Зарубиной Е.А. по теме «Физическая культура для будущего специалиста – парикмахера», отметили его профессиональную значимость. Основной целью занятия было познакомить обучающихся группы ТПИ – 22.1 со значением физической культуры для будущих специалистов в области парикмахерского искусства. В ходе занятия были разучены комплексы физических упражнений, которые необходимо использовать для профилактики этих заболеваний.  Студенты самостоятельно разработали комплекс упражнений, выполнение которых, по их мнению, позволит уменьшить риск возникновения профзаболеваний.

Интегрированное занятие преподавателя ОБЖ Макеевской Я.Б. и преподавателя МДК 01.01 Технология пошива швейных изделий по индивидуальным заказам Богдановой Н.И. было посвящено безопасности дорожного движения и роли светоотражающей ткани в одежде пешехода. Это занятие позволило не только сформировать у студентов-первокурсников знания о правилах дорожного движения, но и продемонстрировало им значение  будущего специалиста – портного в соблюдении этих правил. Студенты  сами изготовили изделия из светоотражающих лент, поняли их значение в сохранении жизни и здоровья пешеходов.

В группе ТПИ 21.2 провели занятие преподаватели Тропина Т.А., Морская С.А. по теме «Русский язык в профессиональной деятельности будущего парикмахера». Преподавателями была поставлена цель - научить будущего специалиста пользоваться профессиональной лексикой, расширить общекультурный и языковедческий кругозор студентов - будущих парикмахеров. Прикладной целью данного занятия стало составление словаря для клиентов парикмахерского салона.

Студенты были познакомлены с Федеральным законом от 28 февраля 2023 года № 52-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон «О государственном языке Российской Федерации», из которого узнали, что употребление слов иностранного происхождения ограничивается законом и будет регулироваться особым словарем.

Особенностью профессий парикмахерского искусства, визажа и косметологии является тот факт, что большинство профессиональных слов парикмахера заимствованы из английского или французского языков. Студентам предстояло, опираясь на закон, или исключить подобные слова из лексикона парикмахера, или обосновать их употребление. Поэтому, было предложено составить «Словарь клиента салона индустрии красоты» и в этом словаре дать толкование многих иностранных слов с указанием их значения и происхождения. В этом им помогала преподаватель проф.дисциплин Морская С.А. В дальнейшем, как отметили преподаватели,  работа продолжится и появятся к словарю еще и иллюстрации,  так, что они станут понятны каждому клиенту.

Открытое занятие в форме прикладного модуля по эпистолярному жанру, с использованием метапредметной связи двух дисциплин литературы и делопроизводства было проведено преподавателями общеобразовательных дисциплин Дроздовой О.В и мастера производственного обучения Шайдуровой Е.А.

Студенты познакомились с историей и развитием эпистолярного жанра с античности до современности, изучили его специфические особенности и способы применения в русской художественной литературе.

Далее,  используя кейс-пакеты и образцы современного письма, студентам нужно было определить и проанализировать вид делового письма, объяснить необходимость реквизитов, выписать ключевые слова из официально-делового стиля.

Студенты отлично справились с анализом деловых писем, отвечали четко и грамотно на вопросы преподавателей. На занятии была использована кейс-технология для разработки пакета деловой переписки.

В группе ГД-022.1 прошло открытое занятие в форме прикладного модуля  по иностранному языку, интегрированное с профессиональным модулем по гостеприимству. Цель занятия была направлена на формирование иноязычной коммуникативной компетенции в рамках профессиональной коммуникации. На занятии были использованы тексты профессиональной направленности, а также ситуации общения с гостем на иностранном языке. Студенты, используя традиционную работу с текстом, сумели в диалогах представить информацию об отеле, а затем предложить варианты разрешения экстраординарных ситуаций, которые могут возникнуть с клиентами, не говорящими на русском языке.

Проведение занятий по математике для будущих специалистов банковского дела в форме прикладных модулей, преподаватели  Суриков А.М. и Чегодаева К.В. посвятили  изучению темы «Сложные проценты». Студентам пришлось рассчитать доходность по вкладу и обозначить преимущества клиента по разным линейкам вкладов коммерческого банка. 

Питч-презентация завершилась проведением круглого стола. Участие приняли заинтересованные в обсуждении проблемы люди. Проблематикой выступило обсуждение эффективности реализации целей и задач Методик преподавания общеобразовательных учебных дисциплин с учетом профессиональной направленности, выявление положительных эффектов проведения учебных занятий в форме прикладных модулей.

В ходе работы круглого стола было задано много вопросов и организовано продуктивное общение о представленном  опыте работы.

Было отмечено, что такие занятия позволяют обеспечить организацию практической подготовки в условиях выполнения обучающимися определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью. Преподаватели обозначили и такое преимущество занятий, как  повышение мотивации студентов к учебной деятельности.

Отдельное внимание было уделено отзывам студентов - участников занятий в форме прикладного модуля.  Обучающиеся увидели, что дисциплины общеобразовательного цикла совсем не малозначительны, как это им казалось ранее, а требуют особого внимания. Именно эти дисциплины формируют у них мета-умения, позволяют теоретически осмысленно подходить к будущей работе. Кроме этого, как отметили студенты, подобные занятия проходят в нестандартной форме и вызывают особый интерес, заставляют думать, творчески подходить к выполнению заданий.   

Не осталось без внимания и обсуждение механизма подготовки и проведения занятий в форме прикладных модулей: особенности составления расписания занятий, разработка календарно-тематического плана, и т.д.

Проведение занятий в форме прикладного модуля позволит студентам овладеть навыками проектной деятельности,  обеспечит готовность к их самостоятельному поиску методов решения практических задач, мотивирует на получение будущей профессии или специальности.

Статья подготовлена Нагорновой Г.В., Гамаюновой Е.В.